返回第四十一章 关于解决办法的讨论(2 / 2)  我在东京女校当教师首页

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    以日本文化中对于同事交际的默认准则——其实不仅仅是日本——直白地指出对方的问题,是很糟糕的一件事呢。

    所以怎么开口都是问题。

    “直接说就好了。”

    筱原诗织撩了撩长发,姿态甚是无所谓。

    平川哲文就当她没有开口。

    这名少女就是这样的性格呢,指出别人缺点的时候,一点也不委婉,就像之前说他偷懒那样。

    嗯……

    这名大小姐哪里能够体会职场人员的无奈呢。

    说不定……

    平川哲文突然想到什么,盯着筱原诗织。

    盯了几秒后,引起了这名少女的介意。

    “平川老师?”

    “嗯……怎么说呢,我姑且问一下。”

    平川哲文仔细看着少女精致的脸上浮现的微表情。

    “如果,老师我并不是吹奏部的指导老师,无权插手吹奏部。并且,小笠老师依旧是现在这样的风格。”

    “那么,筱原同学,你会怎么做呢?”

    “……”

    仅仅是略一思考,筱原大小姐给出了答案。

    “那我只能和小笠老师直接说明,这种方法不合适了。”

    “嗯……那如果,说明结束之后,小笠老师并没有改变呢?”

    平川哲文继续问道。

    “……”

    片刻的沉默。

    少女偏过脸。

    “那……只能用最后的手段了。”

    “……”

    果然呢……

    平川哲文叹了叹气。

    他没有去问所谓最后的手段是指什么。

    他还记得,上个学期,筱原大小姐说完“如果您非要干涉我的意志的话,请您及时找好下一份工作”这句威胁之后……

    给他鞠了一躬道歉。

    道歉的内容就是:“老师,非常抱歉,但我只能这么做。”

    ……

    也就是说啊……这名少女的性格相当固执呢,直到现在也没改变过作风哦。

    ——

    注:全日本吹奏大赛,现实的确有这个比赛。以东京为例,想进入全国大赛的话,首先需要经过一轮地区预选,之后参加东京都比赛,晋级后进入东京支部大赛。

    支部大赛晋级后,就代表东京支部和其他十一支部在全国大赛会面。

    (作者搜到的资料是这样的,有错漏请指出。)

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