在年复一年的工作实践中，我才真正体味到：教师不仅要无私地奉献自己的休息时间，更重要的是要有一颗奉献的心，因为在教师的手下是一颗颗成长的种子。因此，我在教学生涯中，细心去观察每一位学生，用赞美的话去爱每一位学生，用责任心去引导和教育每一位学生。

    俗话说：“好言一句三春暖，恶语伤人半岁寒。”不管在什么场合，什么时间，都绝不能说挫伤孩子自尊心和积极性的语言，我牢记这一点，处处用积极的语言鼓励引导学生，缩短师生之间的距离，我想如能经常的用赞美的话语鼓励学生，必能起到“随风潜入夜、润物细无声”的作用。

    教师对学生的爱是伟大的，在我和学生的相处中，孩子们有做得不好的地方，学习中遇到了困难，需要的是我的耐心和爱心，而不是一味的指责。

    我班上有些孩子基础差，孩子做题常常有不会做或不认真做的情况。家长对孩子的学习松懈，态度也不够端正缺乏督促，缺乏辅导。长期这样，成绩落后，对自己丧失信心。为此，我利用休息时间辅导作业，并常和孩子谈一些学习方法和培养兴趣的道理。

    只要这些孩子在平时哪怕是取得一点微小的进步，我都会及时地表扬和奖励。孩子尝到进步的喜悦，更是鼓足了学习干劲。逐渐地进步，这对孩子们来说，是多么的来之不易。我一直坚信：用爱心教育可改变孩子一生的命运。

    “学高为师，德高为范”，这是每一个教师都应该铭记在心，并且用来作为自己行动指南的一句话。我只是一名普通而平凡的小学教师，我只做了一些我该做的工作。但我认为我的教育人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“师者，所以传道、授业、解惑”这一经典论述；我的生命是有意义的，因为用我的青春与智慧谱写我的教育乐章！

    敬爱的领导，我所说的都是真实的，没有半点虚假成分。然而就在我考取公办，准备以更大的热情和动力进行教学的工夫，我们的校长钱敬标却让我回家去了。现在，我连教学的资格都没有了。

    请领导务必调查清楚，到时候给我一个明确的说法。我热切地等待着，盼望着，希望领导的速度快一点儿！

    此致，

    敬礼！

    河东省河水县泉河乡泉庄小学教师赵传成

    1994年X月X日

    看完赵传成的稿子，王学奎吩咐大家把抄好的一式三份留一份给他，其余的都带回去。一份留底，一份拿着上诉用。

    张国栋提议，到明天八点到泉庄桥头车站集合。除李春桃留在家里不动以外，其余八个人乘公交车到县委办公室，找县委书记李鸿德反映情况。

    于是，陈玉梅、李春桃又忙碌起来，招待大家吃了饭再回家。趁陈玉梅李春桃做饭的功夫，李金娟、徐桂良、张秀义他们一起动手，帮赵传成把稿子一式抄了三份。他自己留了两份，另一份交给了王学奎。

    吃完饭的时候，天色已为时不早。他们各自启程回家，准备第二天的事情，一宿无话。

    第二天八点，八个人准时来到了泉庄桥头，一起登上了开往河水县城的汽车。

    结语：

    报个龙凤胎，好事成了双。

    没有人计较，校长敲竹杠。

    这里有过错，那里有补偿。

    社会有谅解，孩子有希望。

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